पर्किन्स इंडिया इन समुदायों में पहचान, रेफरल और शैक्षणिक सेवाओं की एक निर्बाध प्रणाली स्थापित करते हुए प्रत्येक बच्चे को विकास और सीखने के महत्वपूर्ण चरणों के माध्यम से लाने के लिए व्यक्तिगत बच्चों और परिवारों के साथ गहनता से काम करता है। यह अनुकरणीय प्रणाली गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने की दिशा में सबसे असहाय बच्चों के लिए स्थायी और लंबे समय तक चलने वाली सहायता प्रदान करती है।
साझेदारों के साथ काम करते हुए, हम समर्थन की ऐसी प्रणाली स्थापित करते हैं जो बच्चों को शिक्षा के मार्ग पर ले जाती है और उनके परिवारों को उनकी शिक्षा में सहयोग करने के लिए सशक्त बनाती है।
हम समुदायों, विद्यालयों और अस्पतालों में दृष्टि दिव्यांगता और अन्य दिव्यांगताओं से ग्रस्त बच्चों एवं युवा वयस्कों की जांच करते हैं ताकि उनके सीखने की ज़रूरतों की जल्द से जल्द पूर्ति हो सके।
हम शिक्षकों, चिकित्सा पेशेवरों, फ्रंटलाइन सामुदायिक कार्यकर्ताओं और समुदाय-आधारित पुनर्वास कार्यकर्ताओं को दिव्यांगता से ग्रस्त बच्चों की जांच करने और उनकी सीखने की जरूरतों का आंकलन करने के लिए प्रशिक्षित करते हैं, ताकि वे बच्चों को उचित हस्तक्षेप और शैक्षणिक सहायता प्रदान कर सकें।
उन क्षेत्रों में जहां मौजूदा सेवाएं दुर्लभ हैं, हम बच्चों की जरूरतों की पूर्ति करने के लिए नए शैक्षणिक कार्यक्रम विकसित करते हैं। इसमें बहुदिव्यांगता से ग्रस्त बच्चों को शामिल करने के लिए स्थानीय विद्यालयों का समर्थन करना शामिल है और समुदायों में कार्यक्रम शुरू करना जिन तक परिवारों की पहुंच हो
अपने साझेदारों के साथ काम करते हुए, हमने बच्चों को सीखने और उन्हे सीखने के अवसरों के लिए तैयार करने और उनके कौशल विकसित करने में मदद करने के लिए हस्तक्षेप केंद्र स्थापित किए हैं।
हम परिवारों की सहायता करने के लिए एक समग्र दृष्टिकोण अपनाते हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रत्येक परिवार अपने बच्चे की सीखने की प्रक्रिया में सहायता करने के लिए आवश्यक चीज़ों से सुसज्जित है। इसमें सरकारी सहायता सेवाओं तक पहुँचने से लेकर उनके बच्चे के लिए सहायक उपकरण प्राप्त करने तक सब शामिल है। हम परिवारों को उनके घर पर रहते हुए उनके बच्चे की शिक्षा को प्रोत्साहित करने के लिए उत्तेजित और व्यावहारिक तरीकों से मार्गदर्शन भी करते हैं।
जागरूकता बढ़ाने और समुदायों को यह बताने से कि दिव्यांगता से ग्रस्त बच्चे सीख सकते हैं, हम दिव्यांगता के प्रति दृष्टिकोण में एक महत्त्वपूर्णबदलाव देख रहे हैं – आने वाले वर्षों में समावेश के अधिक से अधिक अवसर निर्माण कर रहे हैं।
पर्किन्स इंडिया उन बच्चों की पहचान करना चाहता है जो बहुदिव्यांगता और दृष्टिदिव्यांगता (एमडीवीआई) से ग्रस्त हैं। एमडीवीआई से ग्रस्त बच्चों में दृष्टिदिव्यांगता होती है और कम से कम एक अन्य दिव्यांगता होती है, जो संज्ञानात्मक, विकासात्मक और श्रवण या गतिशीलता से संबंधित हो सकती है। ये बच्चे अन्य लोगों से अलग तरीके से संप्रेषण करते हैं या हो सकता है कि वे अपने परिवेश को ठीक उसी तरह न समझें जैसे कोई सामान्य दृष्टि वाला व्यक्ति समझता है – लेकिन ये सभी सीख सकते हैं।
एमडीवीआई से ग्रस्त बच्चों की पहचान आंखों के और सिविल अस्पतालों में, विद्यालयों में, जांच शिविरों में और ग्रामीण समुदायों में घर-घर जाकर जांच कार्यक्रमों के माध्यम से पूरी की जाती है। जांच में पाये गए प्रत्येक बच्चे के लिए, हम दृष्टि दिव्यांगता और अन्य दिव्यांगता के लिए उनकी जांच करते हैं, और प्रारंभिक आंकलन करते हैं कि बच्चे को किन सेवाओं की आवश्यकता हो सकती है ताकि हम उन्हें सीखने के मार्ग पर ले जा सकें।
हस्तक्षेप बहुदिव्यांगता और दृष्टिदिव्यांगता से ग्रस्त बच्चों के लिए सीखने और समावेश की प्रारंभिक बाधाओं को दूर करने के बारे में है। पहले प्रमुख कदमों में यह सुनिश्चित करना शामिल है कि बच्चे के पास सरकार द्वारा जारी चिकित्सा दिव्यांगता प्रमाण पत्र है, बच्चे और उनके परिवारों को दिव्यांगता से ग्रस्त व्यक्तियों के लिए सरकारी सेवाओं तक पहुंच प्रदान करना। इसके बाद, परिवारों को सहायक उपकरण और सहायता प्राप्त करने में मदद की जाती है, जैसे कि व्हीलचेयर या चश्मा, उन बच्चों के लिए जो सीखने के परिवेश तक पहुंचने के लिए उपकरणों से लाभ उठा सकते हैं।
हस्तक्षेप सेवाएं, जैसे चिकित्सीय हस्तक्षेप , इस स्तर पर महत्वपूर्ण हैं ताकि बच्चा शैक्षणिक अवसरों में भाग लेने के लिए बुनियादी कौशल और अवधारणाओं को विकसित कर सके। बहुदिव्यांगता के जटिल प्रभाव के लिए पर्यावरण के विशेष अनुकूलन और शिक्षण हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है ताकि बच्चे अपने आसपास की दुनिया के बारे में जान सकें।
एक बच्चे की बुनियादी हस्तक्षेप की जरूरतें पूरी होने के बाद, बच्चे सीखने के लिए तैयार होते हैं! पर्किन्स इंडिया सुनिश्चित करता है कि हमारे द्वारा पहचाने गए प्रत्येक बच्चे की सीखने के माहौल तक पहुंच हो। यह एक प्रारंभिक हस्तक्षेप केंद्र, स्थानीय आंगनवाड़ी, घर -आधारित निर्देश या सरकारी विद्यालयों और अन्य सामुदायिक कार्यक्रमों में शामिल करने के माध्यम से हो सकता है।
पर्किन्स इंडिया नए कार्यक्रम स्थापित करता है या मौजूदा विद्यालयों और कार्यक्रमों में सुधार करता है।
भारत में कई बच्चे पहली बार हमारे साझेदारों और दानदाताओं की बदौलत सीख रहे हैं। एक साथ में हम और भी अधिक बच्चों तक पहुँच सकते हैं!
